Семь лет назад Ирина Болоткина, архитектор по образованию и вузовский преподаватель, решила открыть для детей школу дизайна. Школьники стали приходить на ее занятия и с головой погружаться в творческий процесс. Ребята рисовали, проектировали, придумывали модели одежды из неординарных материалов — бумажных салфеток и ватмана. После творческих проектов многие подростки решили поступать в архитектурные вузы.

Ирина Болоткина преподавала в ВКТУ имени Д. Серикбаева «дизайн одежды». У нее архитектурное образование, опыт работы в ателье и умение заряжать людей творчеством. Но в 2016 году произошел недобор студентов (последствия лихих девяностых и минимальной рождаемости), и специальность «дизайн одежды» закрыли.

— Я осталась без работы, пару лет просидела дома, а потом решила открыть для детей школу дизайна, — рассказывает Ирина. — В Усть-Каменогорске есть изостудии, декоративно-прикладные кружки, художественная школа, но дизайна одежды — нет, а ведь это потрясающе интересное направление. Но пока не попробуешь этого — не узнаешь.

Ирина решила дать всем возможность попробовать. Так появилась школа дизайна «Bolirina».

Ирина Болоткина начинала с чистого листа.

— Всё появлялось потихоньку — столы, стулья, манекены, гипсовые фигуры. Кстати, с последними есть много смешных историй, — улыбается Ирина. — Гипсовые фигуры я привозила из российских городов. Помню, возвращаюсь как-то на поезде, а у меня строго спрашивают: «Что в сумке?» Я отвечаю: «Голова». Вы бы видели изумленные глаза пограничника! Я, конечно, объяснила, что везу голову Венеры, и она нужна мне для занятий рисованием. Далее снова последовал вопрос: «А во второй сумке что?» — «Тоже голова! Только Аполлона!»

Опыт работы со студентами Ирина перенесла на школьников. На занятиях — только уважительный тон, юмор, никакого крика и назиданий. Она учит детей, что любой предмет может стать источником вдохновения — даже кирпичная стена, которую видно из окна. Можно создать коллекцию одежды, в основе которой будет лежать кирпичный рисунок.

За годы работы «Bolirina» подготовила четыре творческих проекта. Первый из них — «Бумажная девочка». Все модели одежды ученики Ирины выполнили из бумажных салфеток. Идеи принадлежали детям, педагог лишь помогала с технической реализацией. Вторая коллекция — «Оригами»: ученики все модели одежды сделали из ватмана. Потребовался канцелярский нож и терпение. Следующий проект пришелся на период пандемии, и ученики спроектировали не только одежду, но и имитацию медицинских масок. Самое интересное, что после каждого проекта юные дизайнеры демонстрировали свои модели, проходила фотосессия.

— Мы говорим про дизайн одежды, но на самом деле у детей выбора гораздо больше. Для дальнейшей профессии они могут выбрать дизайн интерьера, дизайн ювелирных украшений, веб-сайтов и более широкое направление — архитектуру, — объясняет Ирина. — Я просто даю детям возможность попробовать себя в творчестве, почувствовать — моё или нет? Есть ребята, которым сложно рисовать, чертить, видеть объемные фигуры, и это нормально. Человек может прийти, попробовать и понять, что лично ему это не подходит.

Дети начальных классов занимаются изобразительным творчеством, ребята постарше — творческими проектами по созданию моделей одежды. Старшеклассники приходят в школу «Bolirirna», чтобы подготовиться к творческим экзаменам в университеты. В прошлом году пятеро выпускников Ирины смогли набрать максимальные 45 баллов при поступлении в архитектурные вузы Казахстана и России.

Ирина Краскова
Фото из личного архива Ирины Болоткиной